Przejdź do głównej zawartości

Posty

Wyświetlanie postów z 2017

Mikołaj odjechał, ale wróci za rok

Na temat gifów pisałem już kilka razy. Jednak dla wielu osób, zwłaszcza początkujących w zakresie obsługi komputera gify są ciągle frapujące i tajemnicze. W poniższym tekście staram się opisać, krok po kroku, wszystkie czynności niezbędne do wykonania gifa. Przygotowałem też filmik, który jest wykonany według poniższego scenariusza.  przygotowanie folderu  W tym folderze zostaną umieszczone pliki potrzebne do wykonania gifa. Dzięki temu zachowuję porządek na pulpicie podczas pracy.  Na pustym polu pulpitu klikam prawym klawiszem, wskazuję opcję Nowy, a z rozwiniętej obok listy wybieram folder. W polu nazwy (niebieskie pole i białe litery) wpisuję nazwę: Mikołaj za rok. Klikam na pustym miejscu obok, aby potwierdzić nazwę. obrazek na tło  Pixabay to miejsce skąd można pobrać darmowe zdjęcia bardzo dobrej jakości Rozwijam okno przeglądarki. Wyszukuję Pixabay. W serwisie Pixabay wpisuję hasło “zimowa noc”. Wybieram obraz - Mikołaj na reniferze. Klikam na pr

Koniec wakacji - zaczynamy zajęcia

Lato i ciepłe dni już odeszły. Najprawdopodobniej do przyszłego roku, do wiosny. Chcąc znaleźć jaśniejsze strony nadchodzącego okresu szarug, słoty i zimna pomyślałem sobie, że przecież zajęcia Akademii Seniora się wkrótce zaczynają. Od razu zrobiło się ciepło na sercu, a przed oczami zajaśniało jakby wesołe słoneczka się rozświetliły. Nie jedno, a wiele - bo przecież uczestnicy i uczestniczki Akademii zawsze tak promiennie radośni przybywają do biblioteki na zajęcia. Na samo wspomnienie robi się pogoda jak w maju. Jeśli nie za oknem, to w środku.  W tym roku zapowiada się bardzo pracowita jesień. Zgłosiło się wiele nowych osób. Nie wszystkich mogłem zapisać. Liczba uczestników jest na granicy możliwości technicznych i organizacyjnych biblioteki. Będzie nas razem prawie siedemdziesiąt osób w tym roku. Z tego względu zajęcia będą się odbywały w dwóch zmianach każdego dnia. Trochę to mi przypomina sytuację kiedy zaczynałem szkołę podstawową. Wtedy też zajęcia w podstawówce

Wakacje z angielskim

O korzyściach płynących ze znajomości języków obcych (chyba) nikogo przekonywać nie trzeba. Mimo to, wiele osób wciąż nie jest w stanie porozumieć się w żadnym innym języku poza ojczystym. Sądzę, że dzieje się tak dlatego, że nauka języka jest po prostu mozolna. I zanim dojdzie się do etapu konsumpcji, to ogrom inwestycji w postaci czasu i wysiłku powoduje, że wiele osób zwyczajnie się poddaje. Na ogół sądzi się, że dzieci nabywają umiejętność mówienia samoistnie. A osoby starsze muszą włożyć dużo więcej wysiłku w naukę nię osoby młode. Nie jest to do końca prawdą. Wiadomo oczywiście, że mózg małego dziecka jest bardzo chłonny, ale jeśli się chwilę nad tym zastanowić, to można dojść do wniosku, że mówienie rozwija się bardzo stopniowo. Dzieci najpierw gaworzą, potem mówią swoją gwarą używając niewielu słów. Potem przychodzi okres pytania się o wszystko. I chyba wtedy najszybciej budują słownictwo i skojarzenia. W ich umysłach zaczyna powstawać system pojęciowy. W ciąg

CAPTCHA, czyli kapcza

Od czasu do czasu na zajęciach Akademii Seniora podczas korzystania z różnych serwisów pojawia się konieczność rozwiązania małej zgadywanki. Wyświetlają się jakieś pokręcone wyrazy, albo zdjęcia z numerami domów lub nazwami ulic. I trzeba te znaki przeczytać i wpisać z klawiatury ich treść..Napotykając coś takiego, seniorzy przecierają oczy i wołają ze zdumieniem: co to jest?! A ja odpowiadam: to jest właśnie “kapcza”. I wtedy wszyscy jeszcze większymi oczami patrzą na mnie. Co???!!! Takie sytuacje powtarzają się regularnie, co skłoniło mnie do napisania poniższego wyjaśnienia. Zacznę od definicji z Wikipedii. CAPTCHA – rodzaj techniki stosowanej jako zabezpieczenie na stronach www, Jej celem jest dopuszczenie do przesłania danych tylko wypełnionych przez człowieka. Technika ta chroni m.in.: formularze – przed spamem portal – przed zakładaniem kont przez automaty fora dyskusyjne usługi typu Kto jest kim – przed automatycznymi zapytaniami blogi – przed

Express Animate pierwsze ćwiczenie

Ćwiczenie będzie polegało na wykonaniu animowanego gifa z przygotowanych mediów. Innymi słowy trzeba będzie mieć następujące obrazki: tło - wiosenna łąka, ptaszek - Ona, ptaszek - On, serduszko. Łąka jako tło będzie nieruchoma, natomiast poruszać się będzie Ona i On, a także serduszko.  Wcześniej przygotowałem krótki scenariusz - moje wyobrażenie sceny. Zapisanie kolejności ruchów w punktach to bardzo dobry początek pracy. Coś w rodzaju przewodnika, co robić i w jakiej kolejności.  Mając powyższe przygotowane otwieramy program. Po otwarciu w okienku dialogowym wybieramy opcję New project. Pierwszą czynnością w programie jest ustawienie parametrów projektu. Klikając prawym klawiszem na pustym polu obok kanwy wywołujemy okienko dialogowe. W naszym projekcie ustawimy czas trwania na 4 sekundy. Jest to czas trwania sceny. W przypadków gifów czas trwania powinien być krótki, kilka sekund. Wydłużenie czasu powoduje duży wzrost wielkości pliku, co później owocuje dług

Technologie. Express Animate, czyli animuj ekspresowo

Uwaga: Program Animate Express nie jest już darmowy. Obecnie można znaleźć wiele darmowych programów do edycji wideo pozwalających na łatwą animację. (2022).  Treść artykułu stała się nieaktualna wobec zmiany sytuacji na rynku darmowych edytorów wideo.  Zbliża się okres wielkanocny, a co za tym idzie okazja do składania życzeń i wysyłania ozdobnych kartek. W dobie internetu tradycyjne kartki są wypierane przez laurki w formie cyfrowej wysyłane jako załączniki do e-mail, lub publikowane na portalach społecznościowych. Technologia internetowa ma jeszcze tę zaletę, że można tworzyć obrazki ruchome. Proste obrazki, ale z ruchem, bardzo cieszą oko. W okresach przedświątecznych, na zajęciach komputerowych, pojawia się zawsze temat gifów, czyli właśnie ruchomych obrazków. Jest to znakomita okazja dla seniorów, aby mogli się popisać umiejętnościami. Do tworzenia takich obrazków używane są odpowiednie programy. Zazwyczaj pozwalają na tworzenie raczej uproszczonych animacji. Os

Technologie. Skąd wziąć zdjęcia do filmiku

Rozwiązanie najprostsze - zdjęcia własne. Zrobione osobiście. Jednak mało kto z seniorów dysponuje odpowiednimi zdjęciami, zwłaszcza jeśli temat filmiku jest zadany z góry.  Bardzo dobrym wyjściem jest pobranie zdjęć z internetu. Tutaj jest ogromny wybór. Należy jednak pamiętać o tym, aby nie naruszyć praw autorskich. Nie chodzi tutaj tylko o zagrożenie jakimś pozwem sądowym o odszkodowanie. Zasady postępowania są ważne dla nas samych. Zwłaszcza tzw. “złota zasada” - nie rób drugiemu, tego co tobie niemiłe. Jeśli ktoś opublikuje coś w internecie, to jest autorem. Ktoś inny chcąc to wykorzystać powinien uzyskać zgodę. Częściowym rozwiązaniem tego problemu może być wykorzystanie usługi Google Street View. Wirtualna wycieczka i wykonanie zrzutu ekranowego. W ten sposób stajemy się niejako autorami zdjęcia, korzystając z serwisu Google. Tak można zrobić całkiem niezłe zdjęcia i użyć je w filmiku. Jednak Street View ma swoje naturalne ograniczenia i często zachodzi potrzeba

Przykładowy scenariusz

Pierwszą rzeczą, aby powstał filmik jest oczywiście pomysł, znalezienie tematu. W działaniach bibliotecznych ogólna koncepcja jest narzucona z góry. Wszystkie filmiki mają się mieścić w szerokiej kategorii pod zbiorczym tytułem - “wirtualna podróż marzeń”. Wybór miejsca docelowego pozostaje w gestii użytkownika. Większość dokonała swoich wyborów. I tu dla niektórych zaczęły się schody - trzeba bowiem pomysł poddać zabiegom formalnym. Pierwszym z nich jest napisanie scenariusza. Przemiana luźnych idei kołaczących się w głowie w konkretne myśli zapisane "czarno na białym" , wbrew pozorom, nie jest łatwym zadaniem. Tym bardziej, że było to zadanie domowe, do całkowicie samodzielnego wykonania.  Niektóre osoby jednak poradziły sobie znakomicie, a uczestniczka grupy środowej, pani Antonina, wykonała zadanie wręcz wzorcowo. Dlatego posłużę się przykładem jej scenariusza jako przykładu do naśladowania. Filmik jest utworem i podobnie jak wypracowanie szkolne podlega pewnym

Przyciski poleceń w programie Camtasia 9

Podstawowy widok programu Camtasia 9 Do obsługi programu Camtasia 9 służą przyciski, które są uruchamiane za pomocą wskazania kursorem myszy i jednokrotnym kliknięciem lewym klawiszem. Opisy przycisków są słowne - po angielsku, lub w postaci ikonek.  Osoby zaczynające pracę z programem mogą czuć się niepewnie, nie wiedząc co który przycisk wykonuje. Poniższe objaśnienie powinno ułatwić rozpoczęcie pracy. O1 - obszar na którym będą wyświetlane opcje uruchamiane przyciskami z lewej strony. Jeśli czynny będzie przycisk Media, to wyświetlą się tutaj pobrane materiały robocze, jeśli będzie czynny przycisk Visual effects - to wyświetlą się tutaj narzędzia do stosowania efektów wizualnych itd. Przyciski lewego panelu: Record - nagraj. Jest to przycisku uruchamiający program do nagrywania ekranu. Otwiera się w nowym oknie i jest obsługiwany własnymi przyciskami. Media - materiały robocze, wyświetla materiały robocze wprowadzone do programu Annotations - napisy, klikn

Technologie.prowadzenie do pracy z edytorami wideo

Camtasia 9 - nowy wygląd i kilka nowych funkcji.  Pod koniec ubiegłego roku producent oprogramowania TechSmith udostępnił nową wersję swojego programu Camtasia 9. Specjalnie nie użyłem tutaj słowa edytora wideo, ponieważ Camtasia to program wybiegający funkcjonalnością poza samą edycję wideo. Można tworzyć filmiki interaktywne, quizy umożliwiające tworzenie środowiska edukacyjnego działającego w chmurze obliczeniowej.  Trzeba podkreślić, że większość edytorów nie różni się tak bardzo od siebie. Camtasię opisuję, ponieważ jest to program, który został zakupiony przez bibliotekę. Uczestnicy zajęć będą się posługiwać bezpłatnym programem. Obecnie testuję  Kdenlive opartego na open-source. Natomiast na przykładzie Camtasii można będzie pokazać ogólne cechy programu do edycji wideo. Podobnie jest w edycji tekstu. Jest wiele programów, wszystkie opierają się na podobnych zasadach. Dobrze poznać kilka różnych odmian, żeby łatwiej zrozumieć ogólne zasady. Przecież ktoś na kursie na